1、大脑天生不爱思考，因为思考很费精力、很费时间而且想出来的还不一定是正确的。

2、大脑思考有三要素：一是环境（ 背景信息）、二是工作记忆（思考区域）、三是长期记忆（存储的知识），缺乏任何一个思考都会失败。

3、 游戏 和学习的机制相比有很大差别。 在 游戏 中孩子时常被表扬、被奖励、被鼓励，给孩子带来的是愉悦感。而在学习中常常有的是批评、说教和压力，学习没有带给孩子相应的价值感，所以孩子容易对学习产生抗拒、不喜欢。 家长和老师要学会使用 游戏 的机制来提升孩子的学习兴趣和效果。

这本书让我脑洞大开，了解到孩子学习方面的认知后，特别在面对错题时，引导孩子利用好自己的大脑，提高思考效率，产生事半功倍的作用，更好地帮助孩子学习提升。

第三本：《自控力》