录和大事年表。

目录是各章节知识的总纲，大事年表是简明的大事记，这是全册课本的总体知识框架，应从宏观上把握。

②每章开头的“引言”。

“引言”主要说明本章内容的历史背景和本阶段的时代特征和本章内容的特点。

③正文内容（大字）和阅读内容（小字）。

正文部分是课文的主体，是考试命题的依据，属于必须掌握的内容。

阅读部分一般有以下几种情况：或是对正文内容的补充，或是正文上下段内容的过渡，或是正文的展开性叙述等等，应有不同的要求。

④原始资料。

应联系课文内容加以分析，可培养思维问题的能力。

⑤表格、图画。